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揭秘!是什么让她如此热爱数学?

  

  导语

  她,自小钟爱数学,梦想成为一名老师,教书育人;实现梦想当了老师,她时刻关注学生们的成长,成为了孩子们心中的大姐姐。她就是——柴鑫老师。

  本期【师说】,带你畅游柴鑫老师的课堂,带你领略柴鑫老师的生活风景。

  先一起来听一下柴鑫老师讲给大家的话吧~

  ☆师说·柴鑫

  ▲柴鑫,新东方济南学校中小学全科教育中学一部初中数学老师

  

  1

  因为喜欢

  所以热爱

  从山东师范大学毕业后,柴鑫果断地选择来到新东方,成为一名数学老师。她说,"我想选择一份自己喜欢的事业,我一直以来的爱好就是数学,我也梦想成为一名老师,去引导和帮助那些同我一样,热爱数学的孩子们。"那她为什么这么喜欢数学呢?这要追溯到她学生时代。

  对数学的喜欢是从小学就开始慢慢建立的。小学时期她的数学成绩位列班级中游,但她不轻言放弃,一直努力去做到最好。直爽的性格让她敢于去跟老师交流,那个时候的她,一遇到不会做的知识点就在课下去办公室找老师辅导。

  老师也耐心地给她讲解每一个知识点。正是这份勇敢,让她突破数学难题的瓶颈,成绩赫然升到班级前列。也正是小学老师的默默付出,让她开始喜欢上数学这门学科,从此再没有断了与数学的联系。

  

  △柴鑫和朋友们

  虽然她对数学的满腔热爱始于小学,但初中数学老师与自己相似的直爽性格,高中班主任数学老师的幽默风趣,使得她对数学的喜欢只增不减。

  柴鑫是懂得感恩的,由于小学老师每天给她辅导数学作业,帮助自己提升成绩,她觉得也应该像老师那样去教书育人,帮助孩子们成长。她满怀热情考上了山东师范大学,为自己以后成为一名合格优秀的老师默默做着准备。

  大学期间,她曾在课外的辅导班教课,与一批学生结缘。柴鑫之前由于没有经验,授课时没有自信,但学生们每天汲取知识的欢乐和一声又一声的“姐姐”,让她决定自信起来,努力学习,好好备课,不辜负他们的信任。就这样,辅导班的经历,更加坚定了她的选择。

  

  △柴鑫和学生们

  "数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,鼓舞人们尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。"这是她热爱的数学,也是她勇于追求的精神。

  2

  注重课堂笔记

  用兴趣激发学习

柴鑫的课堂是严肃的,却并不沉寂,孩子们会踊跃回答问题。她上课会认真讲解每一个知识点,耐心回答每一道问题,课后她会及时地把知识点从头到尾给同学梳理一遍,并把这部分手写的资料给到同学们,让他们打印出来,更好地帮助他们记牢每节课的知识,从而让整个初中数学学习更有逻辑性。她的笔记,孩子们耳濡目染,他们便自己也慢慢做起课上笔记来。巩固课上所学,同时也让同学们养成一个梳理知识,记录笔记的好习惯。△柴鑫发给孩子的笔记

  柴鑫讲课很有感染力,课堂气氛活跃积极,寓教于乐,这样能让孩子全身心投入进去。好的状态是一节课的关键,时不时与同学做些互动,或者在学生的精力将要分散时,来点幽默让同学们集中注意力,曾经数学老师的幽默也给了她教学的灵感。这些小细节不仅让学生的状态保持良好,还提升了他们对数学课堂的兴趣。

  

△课堂上的柴鑫

  之前有个叫睿睿的学生,刚进柴鑫班里的时候,对于数学没有信心。睿睿的家长也很着急,不知道该怎么鼓励孩子。她知道情况后,每周都会跟进睿睿的学习进度,通过与她的日常交流来了解到她不会做的题并耐心讲解题中的每一道知识点。通过做笔记的方法来鼓励睿睿重拾信心。

  睿睿对于知识点的掌握日益牢固起来,慢慢有了自信,成绩也慢慢开始提升。最近的一次考试睿睿成绩提升了14分,现在她对自己的数学越来越有信心了,她也成为了柴鑫老师口中的"睿宝宝"。睿睿数学成绩的提升,离不开柴鑫老师日复一日的监督和陪伴。

△柴鑫与睿睿家长的聊天截图

  柴鑫会细心地把课前时间都利用好,每天上课前她早早来到教室,等待学生的到来??吻八嵊胙奶?、做游戏,激发学生们的课堂积极性,也拉进了与他们的距离。

  同时,她也会听学生们的意见,把上课前的时间给到他们,放一些他们喜欢的音乐来舒缓情绪,放松下来进入课堂,让孩子能够更加融入课堂教学,从而产生数学学习的兴趣,让数学陪伴大家一起成长。正是这些小细节的存在,柴鑫和学生们逐渐成为了好朋友,成为了同学们心目中的大姐姐。

  柴鑫自己也说到,"她特别喜欢这群孩子们,喜欢和他们打交道,因为她爱孩子身上那份单纯还有童真,觉得与他们待在一起,自己也会一直保持着自己的那份童真。"

  3

  心灵和学习的成长与守护

  生活中的柴鑫,是一个喜欢安静,能坐下来认真思考的人。

  她有一个小爱好,喜欢自己做一些手工艺品,慢工出细活。她说,做手工时,能够沉浸在自己的世界里,让自己变得更加细心、耐心。正是这份细心与耐心,让更多的孩子喜欢上数学,让她与同学们成为了好朋友。

  

△柴鑫老师制作的钻石画

  疫情期间无法与大家见面,柴鑫就在社交软件上同父母和学生交流,跟进同学们的学习进度,叮嘱父母在家做好孩子们的监督;同学们也在社交软件上与她交流,每当柴鑫更新自己的朋友圈,便会看到下面一系列学生的评论。

  有时她看到一些与学习有关的小视频或者有趣的文章,也会跟学生们分享,正是这种交流分享,虽在电脑两端,却将他们联系在一起,彼此间产生了信任。亦师亦友的状态,也默默影响着孩子在数学上的成长。

  柴鑫教的学生,大多处于初一初二年级,正是青春叛逆期,在生活中少不了与家长的吵闹和矛盾。有一次小续同学与妈妈因为课后作业写不写的问题发生了口角,妈妈就来跟柴鑫老师寻建议。

△柴鑫老师给家长的建议

  这时的柴鑫不仅会先跟学生进行沟通,帮助他们度过这一段时光,还会给到家长一些建议,帮助家长出主意。正是这份关心,才成就了今天的柴鑫。

  柴鑫认为,学习固然非常重要,但生活中的关爱更会促进他们更快的成长,无论在生活上还是学习上,进而去拥有更大的进步。伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,“奇?!本褪侨绱舜丛斐隼吹?。

   END

  看了柴鑫老师的采访,是不是更想成为她的学生呢?柴鑫老师目前在洪楼校区带课哦~你有什么感悟想要跟我们分享?欢迎留言哦~了解新东方暑假课程以及相关安排,欢迎扫码(或点击阅读原文),我们将及时安排老师跟您联系。

  

  

  

2020-07-10 09:23

来源:济南中学帮

济南新东方学校 www.cedarcityblogshop.com 作者:涛涛老师

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